(電子商務研究中心訊) 2016年3月31日消息，服務于培訓類校長的學習平臺“騰躍校長社區(qū)”宣布獲得1500萬元A輪融資，目前估值達1億元，由好未來、卓越教育以及高思教育投資。
騰躍校長社區(qū)于2014年6月由常筠創(chuàng)辦，聯(lián)合創(chuàng)始人鞠繼光曾負責百度某款在線教育產(chǎn)品。據(jù)了解，騰躍校長社區(qū)至今已聚集了3萬多名全國各地的校長，幾乎每晚，社區(qū)會挑選的有經(jīng)驗的校長，分享有關學校管理、招生、教研等方面的問題。而分享途徑也因為人數(shù)的增加從微信、QQ變?yōu)檎挂暬印?/p>
在中國，培訓機構非常分散、多為民營，機構的擁有者渴望擴大學校規(guī)模以及增加營收。但在擴大規(guī)模的過程中，常面臨這樣的問題：迅速擴張至幾百名學生后，管理上容易出現(xiàn)漏洞。通常情況下，這些校長很少能由此得到幫助。
常筠也曾面臨同樣的困惑：2006年，她在無錫開設過一所培訓學校。當時為了解決管理問題，常筠購買過大量管理培訓類產(chǎn)品，花20萬元加盟某大型培訓機構。不過教育存在明顯的區(qū)域特征，各區(qū)域有自己的標準教材或管理體系，差異化顯著。
億歐網(wǎng)了解到，常筠曾在3年內(nèi)將學校做到3000人。在某次供應商提供的培訓中，常筠面對不少機構負責人分享了自己的對于教學和管理的經(jīng)驗。借由分享交流，常筠結(jié)實了一些校長，并使社群逐漸活躍起來。
說到這里，會有個疑問：如何讓同業(yè)者自發(fā)的分享知識？初期，鮮有人愿意站臺交流時，常筠選擇親自分享，這樣的堅持促成了一個良好的環(huán)境。
線下，騰躍校長社區(qū)選擇組織活動以提高社區(qū)粘性，活動內(nèi)容以實地考察交流或大型會議為主，十幾到幾十名校長組團，到某個學校集中學習或分享，或進行大規(guī)模線下學習。
騰躍校長社區(qū)長期采取免費模式，直到2016年2月轉(zhuǎn)為收費，不過費用遠低于傳統(tǒng)意義上的校長培訓費用。比如，師資培訓課程一期共計8次課程，價格400元，限定200人。
騰躍校長社區(qū)希望主要通過師資培訓進行盈利，因為在培訓學校的課程標準化進程中，對老師的培訓是剛性需求。另外，億歐網(wǎng)了解到，目前騰躍校長社區(qū)也聯(lián)合ata，開啟招聘業(yè)務，幫助學校招聘老師。(來源：億歐網(wǎng) 文/阿拉蕾）
